7月2日-6日，由中国教育后勤协会主办，内蒙古高等教育学会后勤管理专业委员会、内蒙古师范大学协办的“全国高校后勤管理干部后勤安全管理能力提升专题研修班（第二期）”在呼和浩特成功举办。来自北京大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、东北大学、四川师范大学、天津大学、内蒙古农业大学、新疆师范大学、郑州大学、山西大学、云南大学、广州城市理工学院等高校近150名大后勤领域负责人参加专题研修班。
内蒙古高等教育学会后勤管理专业委员会理事长，内蒙古师范大学党委委员、副校长斯钦出席开班仪式并致辞。他介绍了内蒙古师范大学的发展情况，尤其在推动教师教育振兴发展、促进民族团结进步事业、筑牢祖国北疆安全稳定屏障发挥的重要作用。
斯钦介绍了学校后勤改革发展的历程，以及在改善后勤服务质量、创建绿色校园、生态文明教育等方面取得了丰硕成果。他强调学校十一次党代会将“全面推进后勤改革”作为学校未来五年“三大改革”之一全面推进，后勤改革进入了高质量发展新阶段。未来，学校将加强顶层设计，以“大后勤、大系统、大保障、大服务”发展思路，构建一体化、系统化、规范化后勤服务保障体系，不断满足师生对后勤服务保障工作的新要求，为推进学校高质量发展提供坚实的后勤保障支撑。
中国教育后勤协会副会长兼常务副秘书长黎玖高出席开班仪式并作动员讲话。他对内蒙古高等教育学会后勤管理专业委员会、内蒙古师范大学对本次研修班给予的大力支持表达由衷的感谢。他指出，高校安全稳定，后勤责任重大，平安后勤是构建高质量后勤保障体系的应有之义。在推进教育强国战略的进程中，作为新时代的后勤人，我们必须要有建设平安后勤的能力和切实举措。
他通报了协会安全管理专业委员会在促进平安校园建设方面的重要举措和取得的成效，同时强调做好校园安全工作，一是提高全员安全意识是前提。要规避学校安全工作中存在的“上热中温下凉”现象。后勤管理干部既要提升自己的安全认知和管理能力，还要通过安全文化营造、安全制度、操作规程和激励措施的体系化建设，带动全体人员形成“人人想安全、人人懂安全、人人做安全”的学校安全工作新格局。二是强化安全风险防控预防实效是关键。要对风险源进行全面识别，对检查发现的问题一竿子插到底，做到隐患不排除不放过，整改不落实不放过，问题不解决不放过，形成可操作的应急预案，确保防控预防工作的实效。三是提升后勤人对新技术的驾驭能力是抓手。后勤管理干部要思考如何将这些新技术全面深度赋能校园安全，要有对新技术的驾驭能力，增强感知能力，减少人员依赖，提高安全防范效能。
专家授课
教育部第一届应急咨询专家组成员、北京科技大学教授贾水库全面梳理了校园安全的关键政策文件，剖析了安全科学的基本原理，分析了学校安全管理者应该具备的安全素质和能力，并对如何做好后勤安全风险防控工作，尤其是重大事故隐患判定做了详细阐释。
中国教育后勤协会副秘书长、安全管理专业委员会副主任兼秘书长郑广天给大家分享了教育安全大检查中发现的后勤安全的共性和关键性问题，详细介绍了当下技防的一些最新应用。
北京邮电大学后勤处处长徐美勇从科技赋能后勤安全管理视角做了深度阐释。分析了数字化技术支撑下后勤安全管理的运行路径。
中国教育后勤协会伙食管理专业委员会副主任赵相华围绕建设高质量高校食堂主题，分析了高校食堂食品安全的风险点及控制措施，为如何提升高校食堂现代化治理水平提供策略，对高校食堂未来发展趋势做了研判。
中国人民大学餐饮服务中心副主任王祚荣围绕高校餐饮食品安全管理与防范主题，结合食物中毒及虫害控制做了精彩分享。
安全隐患排查现场模拟教学
为进一步提升学员实战能力，研修班围绕食堂安全管理、学生公寓安全管理制定了详细的安全隐患排查细则，组建专家队伍，带领学员深入学校现场进行安全隐患模拟排查的沉浸式教学，并随后进行讨论总结。
模拟教学现场
分组讨论、专家点评
培训现场
学员代表发言
颁发结业证书
中国教育后勤协会安全专业管理专业委员会副主任蒋立峰、副秘书长信心为学员颁发结业证书。
中国教育后勤协会安全专业管理专业委员会副主任、中国农业大学校长助理张永生作总结讲话。他祝贺全体学员顺利结业。他强调，作为后勤管理干部重要的职责是把本次的学习所得内化于心，并在自己的工作岗位上带动更多的同仁成为校园安全的“明白人”，切实提升后勤安全的工作实效。
他介绍了安全管理专业委员会聚焦校园安全将要开展的重点工作。一是开展深度调研。以校园食堂管理安全、公寓管理安全为核心，发挥专委会联系广泛的优势，为解决校园安全防控的突出问题提出行业解决方案；二是持续推进校园安全核心关键岗位的持证上岗制度落地。通过开展高质量的分级、分类安全培训，打造一支高素质的校园安全人才队伍；三是持续遴选优质校园安全服务企业，推广服务案例，不断发展校园安全生产和服务的新质生产力。
研修班举办期间，黎玖高带队调研了内蒙古师范大学和内蒙古建筑职业技术学院。协会培训部主任张冠勇主持研修班并陪同调研。
协会培训部将努力发挥协会引领行业发展的职能，落实教育主管部门对高校后勤工作的相关要求，不断优化培训内容和师资配备，关注行业关切，打造后勤领导干部领导力提升、风险防控能力提升、安全管理能力提升和舆情管理能力提升四大培训品牌，努力为构建高质量后勤保障体系提供人力资源的基础性支撑。
来源：中国教育后勤协会
编辑：赵映雪
初审：赵映雪
复审：谢一鹏
终审：安广峰
